เพื่อนของฉัน

เพื่อนของฉัน

คนซ้าย

น.ส.รัศมีจันทร์   เอี่ยมองค์ ชื่อเล่น อีฟ (เพื่อนๆเรียก หมี)

อีฟเป็นคนที่กวนประสาท และอวัยวะเบื้องต่ำเป็นอย่างมาก =_____=!!

แต่นั่นก็เป็นเอกลักษณ์ของเธอนะ

เธอคือสาวน้อยสดใส ร่าเริง ชอบก่อกวนและแกล้งชาวบ้าน (eiei)
เป็นคนชอบวางแผน แต่มีมุมต่าง ด้วยกรุ๊ปเลือด AB ของเธอ

จึงทำให้เธอเป็นคนที่เร้นลับ น่าค้นหา

แม้เธอจะชอบวีนในหลายๆครั้งหลายๆครา แต่เรื่องงานไม่ต้องเป็นห่วง

เธอมีความรับผิดชอบพอที่จะเป็นผู้นำของเพื่อนๆได้ : )

คนซ้าย

น.ส.อินทุอร   ดาตาวงค์    ชื่อเล่น เบียร์ (เพื่อนๆเรียกเธอว่า หนูอิน)

เบียร์ขาหล็อนประจำกลุ่ม เธอเป็นคนที่มุมานะ มีความพยายามในหลายๆเรื่อง

แต่สำหรับบางเรื่องที่เธอขี้เกียจแล้วล่ะก็...ฝันไปเถอะว่าเธอจะทำ !!!!

เบียร์ เพื่อนคนนี้นั้นมีแต่ให้ มีน้ำใจประเสริฐสุดๆ

แต่...เธอเป็นคนไม่ค่อยทันใคร เวลาเล่นมุขอะไรก็จะขำเป็นคนสุดท้าย - -

บางครั้งก็ผ่านไปเป็นวันกว่าจะคิดออกว่าเพื่อนเล่นมุขอะไร

แต่ถ้าเป็นเรื่องงาน สั่งอะไรทำได้หมด

เหมือนเบรกเกอร์ สั่งได้ดั่งใจ

(แต่อาจจะช้าหน่อยนะ *0* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!)

คนซ้าย

น.ส.พิชชาพร   ปิมแปง   ชื่อเล่น อายส์ (แต่ใครๆก็เรียก เจ๊ปิม)

ยัยเจ๊เป็นคนที่แก่ แต่สปอร์ต อิอิ ชอบพ่อหนุ่มสูงวัย

อ่านอะไรก็เพ้อ เพ้อถึงพระเอก (ถ้าเดาไม่ผิดนะ )

เธอชอบมาถามเรื่องนักฟุตบอล (หล่อๆ) อยู่บ่อยๆ ไม่รู้ทำไม - -!!

เห็นแบบนี้เธอก็ใจดี และมีวุฒิภาวะนะ ^ ^'

บางทีเธอก็บ่นเหมือนคนแก่ แต่ลึกๆแล้วเป็นหญิงเรียบร้อย

เหมือนผ้าพับไว้

แต่ถ้าลึกกว่านั้นก็ ไม่เลย...รัญจวนคืองานประจำ!!!

ขวาสุด

น.ส.ณัฐธิดา   ทองงาม   ชื่อเล่น เก๋

เก๋เป็นคนที่ขี้งอนมากที่สุดในจักรวาล เดี๋ยวดีเดี๋ยวร้าย เดาใจไม่ค่อยถูก

แต่จริงๆแล้ว เป็นคนใจร้อนที่น่ารักนะ หุ่นเพรียวลมมากมาย

ผักนี่ไม่ค่อยจะกินเลย 555

 เพราะเธอคือเก๋ รักโลก (เกี่ยวไหม - -)

แต่เรื่องงานนี่รับผิดชอบดีมาก

ถ้าเพื่อนในกลุ่มไม่ทำนี่นะ จะโดนเธอเทศนาไปหลายกัณฑ์เลยหละ T T

บางทีก็คุยกับเธอไม่ค่อยรู้เรื่องหรอก

เพราะเธอคลั่งไคล้เกาหลีสุดๆ ^_________^''

ซ้ายมือ

น.ส.บุญชิรา   เศษศรีแสง   ชื่อเล่น แน็ค (น้องฟู)

แน็คเป็นคนที่ขี้เบื่อง่าย แต่ทำงานเก่ง เรื่องงานนี่เร็วปรื๊ดปร๊าดเลยหละ

ชอบอะไรแนวๆ อาร์ตๆ ไม่ตามใคร มีความคิดสร้างสรรค์เยอะ

แต่ชอบหักดิบมุขชาวบ้าน (ฮึ่ยยย)

เธอวาดรูปสวย แต่งภาพเก่ง มักจะมีอารมณ์ศิลปินในคาบเรียนเสมอ

บางทีเธอก็ต๊องๆ แต่เวลาเป็นเครื่องพิสูจน์ได้

ว่าเธอสามารถเป็นเพื่อนที่ดีต่อใครสักคนได้อย่างแน่นอน :')

นี่แหละเพื่อนของฉัน...แล้วเพื่อนของคุณล่ะ เป็นแบบไหน ?

Blended Learning

Blended Learning

Blended learning การเรียนรู้แบบผสมผสาน

.....เบล็นเด็ดเลินนิ่ง หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ ที่ผสมผสานรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน ผสมผสานกับการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่ผู้เรียนผู้สอนไม่เผชิญหน้ากัน หรือการใช้แหล่งเรียนรู้ที่มีอยู่หลากหลาย กระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมเกิดขึ้นจากยุทธวิธี การเรียนการสอนที่หลากรูปแบบ เป้าหมายอยู่ที่การให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้เป็นสำคัญ
.....การสอนด้วยวิธีการเรียนรู้แบบผสมผสานนั้น ผู้สอน สามารถใช้วิธีการสอน สองวิธีหรือมากกว่า ในการเรียนการสอน เช่น ผู้สอนนำเสนอเนื้อหาบทเรียนผ่านเทคโนโลยีผนวกกับการสอนแบบเผชิญหน้า แต่หลังจากนั้นผู้สอนนำเนื้อหาบทความแขวนไว้บนเว็บ จากนั้นติดตามการดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้อีเลินนิ่ง ด้วยระบบแอลเอ็มเอส (Learning Management System ) ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ในห้องแล็บ หลังจากนั้นสรุปบทเรียน ด้วยการอภิปรายร่วมกับอาจารย์ผู้สอนในห้องเรียน
....."Blended learning เป็นสิ่งสำคัญของการศึกษาและเทคโนโลยี ,blended learning มีการใช้งานที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว,เป็นการบูรณาการระหว่างการเรียนในชั้นเรียนและการเรียนแบบออนไลน์,สามารถช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนและการใช้เวลาในชั้นเรียนได้เหมาะสม"

ที่มา : http://bunmamint10.blogspot.com/

ความประทับใจในโรงเรียนบางละมุง

ความประทับใจในโรงเรียนบางละมุง

ได้เรียนรู้ในรั้วชมพูขาว

จนเป็นเพชรสุกสกาวพราวสดใส

 ครูสั่งสอนให้เด็กดีมิวินัย

ครูตั้งใจให้รู้จริงทุกสิ่งงาน

หากศิษย์รู้คุณครูจะไม่ขัด

ศิษย์ถนัดศิษย์ชอบครูประสาน

ขัดศิษย์เลวให้เป็นดีทุกประการ

นี่คืองานบนพื้นฐานจรรยาบรรณ

บางละมุงสร้าเด็กดีมีคุณค่า

สอนให้กล้าเผชิญหน้าความใฝ่ฝัน

ศิษย์ท้อแท้ครูแน่วแน่ร่วมฝ่าฝัน

ช่วยสานฝันและเป็นที่พักพิง

สอนให้เก่งและดีในภายหน้า

เป็นคนกล้าก้าวหน้าในทุกสิ่ง

ขอขอบคุณบางละมุงจากใจจริง

6/1 จะไม่ทิ้งประสบการณ์

น.ส.ศศิประภา   ศรีแสง ม.6/1  

ผู้ประพันธ์

เทคนิคการสอบสัมภาษณ์

 เทคนิคการสอบสัมภาษณ์ 

     การสอบสัมภาษณ์นั้นไม่ใช่เรื่องยากอะไรเลย เราอาจจะต้องเตรียมความรู้และความพร้อมนิดหน่อย แต่ไม่มากมาย เพราะสิ่งที่จำเป็นต้องเตรียมไปมากๆนั่นคือความมั่นใจ และความนอบน้อม ในขณะที่เรามั่นใจในคำตอบที่ตอบไป เราก็ต้องให้เกียรติและอ่อนน้อมต่อผู้ถามด้วย...

Trick เล็กๆน้อยๆ เวลาไปสอบสัมภาษณ์

-พยายามมองหน้า และสบตากับอาจารย์ที่สัมภาษณ์ เพราะมันจะแสดงออกถึงความจริงใจ

-หากไม่รู้หรือไม่มั่นใจในคำตอบ อย่าเสี่ยงตอบไปเด็ดขาด เพราะถ้าผิดจะทำให้เรากลายเป็นคนที่ไม่รู้จริง หากไม่รู้จริงๆควรตอบว่า "ไม่ทราบค่ะ/ครับ แต่ถ้าได้เข้าศึกษาที่นี่ ดิฉัน/ผมจะหาคำตอบมาให้ได้ครับ/ค่ะ" อย่างนี้จึงจะเรียกว่าตอบอย่างมีไหวพริบ

-อาจารย์ท่านถามอะไรให้ตอบดีๆ อย่ากวน และอย่าทำให้เขาเสียความรู้สึก เช่น
อาจารย์ : ทำไมถึงอยากเรียนที่นี่
นักเรียน : คือผมไม่มีที่ไปครับ
อย่างนี้เป็นต้น

     หากเจอคำถามเช่นนี้ควรตอบไปดีๆ ตอบตรงๆ ว่าทำไมจึงอยากเรียน แต่ก็ไม่ควรตอบแนวบรรยายและพรรณาจนเกินเหตุเช่น "เขาว่ากันว่าคณะนี้ดี อาจารย์ใจดีและสอนเก่ง มหาลัยก็มีชื่อเสียงโด่งดัง ดิฉันได้ศึกษาประวัติของทางมหาลัยแล้ว น่าเรียนมากๆค่ะ" แบบนี้ถือว่าไม่ตรงประเด็น เดี๋ยวเขาจะหาว่าเว่อร์เกินเหตุ หากเจอคำถามลักษณะนี้ควรตอบว่า...

"ดิฉันชอบคณะนี้มากค่ะ มีความใฝ่ฝันว่าอยากจะเป็น _______มาตั้งแต่เด็กแล้ว เลยอยากเข้าศึกษาที่คณะนี้ (พร้อมอธิบายว่าชอบยังไง)" แบบนี้เป็นต้น

วันหนึ่งที่ฉันเที่ยว

Dream World

      ในวันที่ 22 มกราคม 2556 ฉันได้มีโอกาสไปทัศนศึกษาที่สวนสนุก Dream World กับเพื่อนๆร่วมระดับชั้น โดยครูสุจินดาเป็นผู้นัดให้นักเรียนมาพอกันในเวลา 07.00 น. เพื่อที่จะแจกข้าวเหนียวหมู และน้ำดื่มให้กับทุกคน แม้วันนี้ฉันจะไม่ค่อยตื่นเต้นอย่างที่ควรจะเป็น แต่ฉันก็พยายามตื่นแต่เช้า เพื่อมาให้ทันที่ครูได้กำหนดเวลาไว้ เมื่อครูสุจินดาแนะนำในเรื่องการเที่ยวชม Dream World และได้แจกข้าวกล่องกับน้ำดื่มเสร็จเรียบร้อยแล้ว ทุกคนก็เตรียมวิ่งขึ้น(ไปแย่งที่นั่ง)บนรถ แม้ว่าจะเป็นวิธีการที่ดูไม่ดีในสายตาคนอื่น แต่ฉันมองว่าสิ่งนี้เป็นสีสันอีกอย่างหนึ่งเลยทีเดียว พวกเราไม่พูดไม่จากัน ไม่ได้ปรึกษากันว่าจะไปแย่งที่ใครๆ แต่พอออกจากหน้าประตูได้ พวกเราก็วิ่งกันสุดแรงเกิด เพียงเพื่อนแย่งที่นั่งกันบนรถ อย่างที่รู้กัน ที่จริงแล้วมันคือความเฮฮาอย่างหนึ่งที่ขาดไม่ได้เวลาที่ห้อง 1 อย่างเราได้ไปเที่ยว!!!

      เมื่อขึ้นรถแล้ว พวกเราก็แด๊นซ์กันกระจาย บางคนก็แชร์ขนมกับเพื่อนที่อยู่ใกล้ๆ แต่ ณ ตอนนั้น ฉันไม่สนใจขนมแล้ว...เพราะมีสิ่งที่สนุกกว่าขนม นั่นคือ เสียงเพลง เป็นเพลงแนวตื้ด (คิดถึงจังหวะ) และเป็นเพลงเก่าที่เคยฟังตั้งแต่สมัยประถม มันทำให้อดใจไม่ได้จริงๆที่จะออกไปเต้นกับเพื่อน ออกไปเต้นแล้วรู้ได้เลยว่า เพื่อนๆห้อง 1 นี่เต้นเก่งไม่แพ้ใครเลยจริงๆ เต้นแทบทุกคน มันส์กันสุดๆ หยุดไม่อยู่ ตั้งแต่พัทยา จนถึงปทุมธานีเลยทีเดียว

 เมื่อถึง Dream World พวกเราก็เข้าไปเล่นเครื่องเล่นกันอย่างสนุกสนาน และเมื่อใกล้ถึงเวลากลับ พวกเราจึงถ่ายรูปเก็บไว้เป็นที่ระลึก ว่าครั้งนึงเคยมาเที่ยวที่นี่...มากับเพื่อนที่รักและสนิทที่สุด...ที่อาจจะไม่ได้เจอกันอีกแล้วก็เป็นได้... "ก่อนจบ" ได้มาเที่ยวกับเพื่อนสักครั้งรู้สึกประทับใจและตื้นตันใจจริงๆ

       

     สุดท้ายนี้อยากขอบพระคุณท่านผู้อำนวยการนพดล และคณะครู อาจารย์ทุกท่านที่มีส่วนช่วยในการทำให้เราได้ไปทัศนศึกษาที่ๆสนุกขนาดนี้...

♥ ขอบคุณค่ะ  ♥

อาชีพในอนาคตของฉัน

อาชีพในอนาคตของฉัน
...อาชีพครู...

อาชีพครู คือ อาชีพที่ ถ่ายทอดความรู้ ด้วยวิธีการสอนและการจัดการเรียนรู้หลากหลายรูปแบบเพื่อให้มนุษย์เกิดการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพของตนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอาชีพครู สามารถจำแนกออกได้หลายประเภทตามลักษณะการสอนและลักษณะของสังกัดอีกด้วยเช่นครูในสังกัดโรงเรียนสามัญ จะประกอบไปด้วยครู 8 กลุ่มสาระ และครูกิจกรรมยกตัวอย่างเช่น ครูผู้สอนภาษาต่างประเทศ ครูผู้สอนภาษาไทยครูผู้สอนคณิตศาสตร์ ครูผู้สอนศิลปะครูผู้สอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี ครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ครูผู้สอนสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ครูผู้สอนพลศึกษาและสุขศึกษาครูผู้จัดกิจกรรมแนะแนว และอื่น ๆ ตามลักษณะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ครูในสังกัดโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาสายอาชีพ/อาชีวะ จะประกอบไปด้วยครูผู้มีความชำนาญด้านสายอาชีพยกตัวอย่างเช่นครูผู้สอนช่างยนต์ ครูผู้สอนเขียนแบบครูผู้สอนช่างอิเล็กทรอนิกส์ ครูผู้สอนช่างไฟฟ้าครูผู้สอนช่างก่อสร้าง ครูผู้สอนช่างกลครูผู้สอนช่างเชื่อม และครูผู้สอนอื่น ๆ ตามลักษณะสายอาชีพที่ต้องการฝึกฝนผู้เรียนให้เกิดความพร้อมในการประกอบอาชีพ ตามสาขาวิชาที่เปิดสอนครูนอกสังกัด นับว่าเป็นครูเช่นกัน เช่น ครูในสถาบันกวดวิชาครูสอนดนตรี ครูสอนเต้น ก็ถือได้ว่าบุคคลเหล่านั้นเป็นครู แต่ไม่ได้อยู่ในสังกัดของกระทรวงศึกษาธิการ อาจไม่มีใบประกอบวิชาชีพครูแต่บุคคลเหล่านั้นถือว่าได้มีการสั่งสอน จึงจัดว่าเป็นครู(ตามทัศนคติของผมเอง)หรือมากไปกว่านั้นยังมีครูพื้นบ้าน และผู้ที่ถ่ายทอดความรู้ต่าง ๆ เขาก็คือครูโดยตั้งใจและไม่ตั้งใจก็ตามและอาจมีประเภทสายการสอนของครูในยุคอนาคตเกิดขึ้นใหม่ตามวิทยาการที่เปลี่ยนแปลงอีกมากมาย เพราะเกิดวิทยาการใหม่ ๆ ย่อมต้องมีการถ่ายทอดความรู้ จึงต้องพึ่งพาผู้มีความรู้มาถ่ายทอดครูก็คือผู้ถ่ายทอดความรู้ที่ตนมีให้ผู้อื่น เพื่อให้เกิดความรู้และสติปัญญาในเรื่องนั้น ๆ

คุณสมบัติของผู้ประกอบอาชีพครู

1.  ผู้จบการศึกษาในระดับปริญญาตรีขึ้นไป (คณะครุศาสตร์/คณะศึกษาศาสตร์)

2.  มีใบประกอบวิชาชีพครู

3.  มีความรู้ความชำนาญเฉพาะเรื่อง ตามวิชาที่ตนถนัด

4.  มีความซื่อสัตย์ สุจริต

5.  รักเด็ก มีจิตใจโอบอ้อมอารี

6.  ศรัทธาต่อวิชาชีพครู

7.  รักการแสวงหาความรู้

8.  ชอบการสอน

9.  อื่นๆ

นอกเหนือจากนี้คือคุณสมบัติของครูที่มีความสามารถเฉพาะด้านโดยไม่จำเป็นต้องมีคุณสมบัติตามที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้

1)  มีความรู้ ความชำนาญและเชี่ยวชาญในเรื่องนั้น ๆ โดยเฉพาะ

2)  เป็นผู้มากประสบการณ์ และต้องการถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้รู้และทราบ

3)  เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ที่ตนมีให้ผู้อื่นด้วยวิธีการต่าง ๆ

4)  อื่น ๆขอบข่ายงานของอาชีพครู

1.  การจัดการสอน/การจัดการเรียนรู้

2.  เป็นที่ปรึกษาให้ผู้เรียน

3.  ดูแลผู้เรียนทุกคนที่อยู่ในโรงเรียน

4.  แสวงหาวิธีการจัดการเรียนการสอนรูปแบบต่าง ๆ

5.  หน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมายจากหัวหน้างานและสถานศึกษา

แนวทางการพัฒนาอาชีพครู

1.  ครูในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ

1.1  ครูวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ

1.2  ครูวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

1.3  ครูวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ

2.  ครูเอกชน

3.  ครูอัตราจ้าง

4.  ครูพี่เลี้ยงเด็ก

5.  ผู้อำนวยการโรงเรียน

6.  เจ้าของกิจการสถานศึกษาเอกชน

7.  เจ้าของกิจการโรงเรียนกวดวิชา

8.  เปิดสอนพิเศษ

9.  ผู้ทรงคุณวุฒิ

10.  นักวิชาการ

11.  นักการศึกษา

12.  อื่น ๆ

ข้อคิดเห็นเพิ่มเติมสำหรับผู้สนใจประกอบวิชาชีพครู ควรศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เนื่องจากวิชาชีพครู มีหลากหลายตามสาขาเฉพาะทาง และสามารถต่อยอดในระดับสูงขึ้นไปได้การเลือกเรียนในระดับอุดมศึกษา ควรศึกษาให้ดี และรู้จักตนเองให้ดีพอจึงจะทำให้อาชีพที่เลือกประสบความสำเร็จ และเจริญก้าวหน้าพร้อมกับมีความสุขในการทำงานที่ตนรักรักอาชีพ เท่ากับรักตนเอง

น.ส.ศศิประภา   ศรีแสง ม. 6/1 เลขที่ 34